潘夏家每天大朝晨都要反复以下的景象：
当然，期末测验成绩的吵嘴也会影响到家长和孩子在假期中的表情。对于测验成绩不睬想的孩子，家长不要一味指责，以免孩子在压抑中度过贵重的假期。家长应和孩子一起阐发得胜的身分，并指导孩子停止主动地调剂，帮忙他建立信心，重新开端；要尽量制止锋利、刻薄的刺激话语，采取划1、和缓的语气和孩子交换。
潘夏的妈妈起床后开端为儿子筹办早餐。6：30，牛奶、鸡蛋、面包定时端上桌，妈妈就开端一遍一各处叫潘夏起床。
每到暑假，正值春节期间亲朋集会，一些父母常常以为这是影响孩子学习的倒霉身分，不免大伤脑筋。实在，这也是孩子打仗社会的大好机遇，得体的待人接物、来自亲朋的奖饰能进步孩子的自傲心，频繁的社会交换能帮忙孩子更加客观地评价本身。如果这期间孩子打仗到亲朋中一些比较“胜利”的火伴，更要抓住机遇为后代建立品边的表率，激起他们长进的动力。家长要尽量和孩子多谈谈他感兴趣的人和事，在扳谈中起到“润物细无声”的教诲结果。
因为合作狠恶，糊口节拍加快，相称多的父母都没有多少时候陪孩子谈天。特别是一些家长，从小学开端就让孩子住校，一周只要周末才气和孩子见见面，在一起说话交换的时候就更少。一些父母即便有点时候跟孩子在一起，说话内容也多数是学习上的事，关于孩子对糊口中一些题目的观点，以及孩子的思惟窜改等，父母则很少过问。
在假期到来之际，父母与其逼迫孩子学习技术，不如俯下身来，聆听孩子的心声，做孩子的听众，和孩子停止深切的交换交心，补好“亲情课”。
据华西病院心机卫生中间郭兰婷传授流露，前来咨询的孩子中，有7成以上表示，在餐桌上，他们都曾遭到过关于考分的诘责，关于消耗的清理，关于同窗干系的清查等。孩子们奉告郭传授，他们很恋慕电视上一家人围坐在餐桌旁欢声笑语的景象：大人给本身夹菜，妈妈问孩子好不好吃，爸爸也不板着脸，而是报告当天的趣事和见闻。孩子们但愿饭桌上的话题不要总针对本身，特别不要专拣本身的缺点说。“让我吃碗安设饭好不好？”孩子委曲地说。
当孩子有错误时，父母应挑选教诲机会，切忌迫不及待地在用饭的时候攻讦、责备乃至吵架。当然，这并不是说在餐桌上不能教诲孩子。餐桌虽小但意义严峻。家长如果能够营建一个镇静、温馨的进餐环境，就即是搭建了一座和孩子杰出相同的桥梁。在镇静的环境当中，孩子有颁发本身“高见”和报告“消息”的机遇，如许既无益于孩子说话表达才气的生长，又无益于父母体味孩子的内心天下，同时还无益于活泼进餐时的氛围。
糊口中，无益于开导、教诲孩子的详细情境太多了。父母匠心独运，长于发明和操纵这些景象，和孩子深切交换，以明白无误的言语，给孩子以适时的指导和警告，不比那无中生有的浮泛说教有力很多吗？
也不晓得妈妈叫了多少遍，一向到快7：00了，潘夏才无精打采地起来。胡乱刷刷牙，抹两把脸，然后坐到饭桌前用最快的速率对于着这顿早餐。