十人在园地中圈各自站好，和云泽对位的，鲜明是武晨
四号看本身的队友都站好位置，中规中矩的把球传给了武晨，然后本身向禁区内跑去，在路过武晨以后，武晨并没有将球传给他，他便转了个方向，向左边三分线外跑去，而左边三分线外的那名队员，同时也向禁区内跑去，来回交叉跑动，相互的站位不反复，这是科班出身该有的根基素养，明显云山附中这些孩子们做得很好，但单单这一点却不能为他们缔造出空位，制造得分机遇，因为云泽他们一样是科班出身，并且经历各方面比他们更老道
五号冲破魏子越以后，已经做好了随时脱手上篮的筹办，但下一刻瘦子戍守了上来，本来瘦子是一向重视着站在罚球线的武晨的，这一有人突进到禁区内里，他也不得不转换戍守，毕竟现在能补位戍守的也只要他本身了，总不能让对方轻松上篮得分吧
不过这个五号球商明显比较高，在瘦子上来戍守的同时，他没有强行上篮，而是非常聪明的把球传给了中间位置跟上来的武晨
罚球线耽误线三分线外，摆布两边各站一名，罚球线一名，底线禁区旁一名，这是一个标准的破二三联防的打击站位，他们依仗的就是罚球线位置的队员传球策应，而现在站在罚球线位置的就是云泽熟谙的武晨
“对啊云泽，你是不是给兄弟们解释解释啊”瘦子拥戴着吴正的话
“哥哥”武晨笑盈盈的对着中间的云泽打着号召
他们不急，还是耐烦的寻觅机遇，可还是没有成果，实在要破二三联防有一种最简朴的体例，那就是外线投篮，但篮子必然要准，对于没有投手，且投篮没有准星的步队，这类体例无异于他杀，因为一旦己方投篮不进，并且没有篮板的话，打击机遇便会落到对方手里，久而久之，分差就会渐渐被拉开，这类体例就是一把双刃剑，投的准的步队，悄悄松松禁止对方，投不准的步队，也悄悄松松的被对方禁止
持球的是云山附中的五号，他目睹有这么好的投篮机遇，便筹办脱手，可魏子越那里会让对方这么等闲脱手，固然是失掉了本身的戍守位置，但他还是以最快的速率补了上去
跳球的是瘦子，在球高高跃上半空以后，瘦子看准机会精确的将球拨到了瞎子手中，与此同时云泽已经向对方篮下跑去，瞎子在接球的一刹时，早已经做好了传球的筹办，现在瞥见云泽已经跑进对方的三分线内，并且呈现了较着的空位，没有涓滴踌躇，一个刁钻的击地传球，精确的将球传到了云泽手中，云泽接球，直接三步上篮，球进，统统都是这么行云流水般的顺畅，乃至于对方，底子就没有反应，唯独武晨跟在云泽的身后，不过看模样也是晚了云泽一步
“你们成心机吗，云泽你是不是先给兄弟们解释解释啊，这都快比赛了，硬是把我们都叫过来，你们云山大学不想好，我们云海本年的目标但是进入天下比赛啊”在刘楷以后紧接着又走出一人，个子不是很高，一米八五，眼睛小的不幸，就是一条缝，底子就看不出来是展开了还是闭着呢
终究云山附中的孩子们在不断的跑动交叉和传球中，找到了一个不算机遇的机遇，右边三分线底部位置，呈现了一个不大不小的空档，这个位置本来是魏子越的戍守位置，因为他的一时松弛，给了对方一个机遇
“开端开端”云泽回道
就在黄教员话音刚落下的时候，一个清脆的声音传进了世人的耳朵里