“没想到这群读书人当真起来，倒是搞的像模像样……”
那些家长们本身都只能勉强吃饱饭，能够让孩子们吃的更好，天然情愿送进书院，让孩子们接管新式教诲。
这一刻，教书先生脸上暴露狂热的神采，“柳首辅思惟之巨大，即便再给老夫五百年，也难以追上啊！”
至于，少年闰土是柳川特地号令加上去的。
“咳咳，先听老夫给你们讲完。”教书先生干咳两声，扫了扫上面的几十位少年，顿时吓得统统学子闭嘴不言。
语文讲义的封面，是请人手绘印刷出来的大夏舆图，这是柳川特地叮咛做出来的，意在让百姓们晓得本身糊口的处所是甚么模样。
“太行，王屋两座山，周遭七百里，高七八千丈，本来在我大夏的南河郡的北边，挨着北河郡……”
“先生讲的太慢了，我还是本身看吧。”
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“这个故事很成心机，仿佛有大事理在。”有位少年壮着胆量开口说道。
加上去的启事不但仅是鲁迅先生写的，也有他小时候同窗们之间传播的笑话。
书院内的学子们心中嘀咕不已。
半个月后，柳川拿到了分为三年制才气读完的语文讲义，以及数学讲义。
半晌以后，柳川展开眼睛，神采规复了普通。
但是现在，他对柳首辅提出来的新式教诲佩服了！
只要这些必定是不敷的，除了让百姓学子们记着以外，还要让他们了解此中的意义。
说实在的，当初他被柳首辅叫畴昔接管培训的时候，内心固然猎奇，但是对于新式教诲，还是存有质疑的。
最首要的是，统统的课程全数都是免费的，并且还管一天三顿饭。
教书先生上任之前，颠末端简朴的培训，并且柳川亲身叮咛过，必然要给门生们讲明白，让他们能够明白此中的深层意义。
……
“此中包含育人篇，教诲百姓们该如何建立精确的思惟，能在浏览、表达等言语活动中，主动思虑；能应用设想与遐想，构成对客观事物的开端熟谙，对说话和文学形象的开端熟谙，具有开端的评判认识……”
“如何能够把大山移走呢？”
全部东山郡的大街冷巷内都在会商，比来各大官府交给无数书院印发的新讲义。
在另一个时空，门生都要背诵语文讲义上的内容，完整依托死记硬背加深印象，而不像这个天下的读书人，插手科举的时候，只需求解释此中的意义就行了，从而培养出多量的文官，大要上刚正不阿，私底下倒是贪赃枉法……
在接下来的时候里，那些读书人们开端将从柳首辅那边学到的新式教诲，传授给了更多的教书先生，将新式教诲的思惟传播的越来越远，与此同时，他们通过对语文讲义的重新编修，搞出了更多的东西。
他实在是没有想过，仅仅一个简朴的故事，就让门生们产生这类思惟。
现在东山郡正在重修，农贸市场区热火朝天的修建，大润产糊口连锁商行动百姓们供应事情，爱夏馆结合官府为百姓们找事情，这些以往的穷酸墨客，也被柳川找来颠末培训，进入书院，传授学子们知识。
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“明天要给大师讲的内容是愚公移山……”