首页 > 一个历史教师的日常 > 第十章疑似完美发挥?(下)

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第三,我们借此一役大大的晋升了在社会主义阵营中的职位,也为厥后成为第三天下的魁首奠定了根本。

“李逸尘你公然没让我绝望,拿一个三等奖应当是没有题目。”宋校长欣喜的对李逸尘说。

“莫非说我讲的有甚么题目吗?”

“WhatFuck?我这么完美的阐扬竟然只能拿一个三等奖?有没有搞错大佬?”李逸尘暗自腹诽。

“感谢教员。”眼镜男很对劲李逸尘的答复,心悦诚服的点头。

“讲到这里朝鲜战役的内容部分实在已经结束了,不过此中的精力也有需求我们学习的处所,比方大师都晓得的上甘岭战役,我军顶着仇敌的炮火死守阵地这类不怕捐躯的精力,在比如当时的爱国贩子大众捐款捐物的奉献精力,都是我们现在社会及其贫乏的精力。

“朝鲜疆场我军一共和美军停止了5次大范围的战役和两次构和,前三次我军大胜,顺利的把战线打回了三八线只逼汉城,这时候美国决定要和我国构和,想要迟延时候把战线稳定在三八线四周。

这些就是我们从朝鲜战役中获得的好处也就是好处。不过朝鲜战役也有一些不好的影响。

第四,我们获得了朝鲜群众的友情,在必然程度上规复了我国对朝鲜的影响力。

“那么你们晓得在1949年我党又有多少飞机兵舰吗?”台下的门生堕入了沉默。

我国决定边打边谈,一边停止小范围战役一边构和,不过两边最后谈崩了,因而我方策动了第四次战役,一开端很顺利攻占了汉城,但是很快美军构造了大范围的反击,又重新占据了汉城,我军开端败退。而第五次战役则是由美国策动,我军戍守,战役非常惨烈,最后我党还是把战线稳定在了三八线。

“好的,这位同窗的题目也是我接下来要讲的朝鲜战役的影响。朝鲜战役的实在成果是不堪也不败。不过实际成果倒是对我们大大的无益。

“我想叨教同窗们光复台湾都有哪些需求的兵器设备?”

“飞机,兵舰必定是必不成少的,还要有多量的两栖作战设备。”

“那么你们以为金日成敢策动朝鲜战役又是谁授意的呢?我奉告你们!就是斯大林!早在1949年毛主席就派刘少奇去苏联研讨苏联可否派兵直接参与束缚台湾,但是斯大林以轻易引发美苏两国对峙回绝了。以是在束缚台湾的题目上苏联并不支撑我们!反而是但愿我们拜见朝鲜战役,只要如许才是最合适苏联的好处。”

“那朝鲜战役我们到底是胜了还是败了?对我们又有甚么好处呢?”有一个戴眼镜男生站起来发问,此次不是甚么用心刁难反而刚好又引出了上面李逸尘要说的题目。

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